NOTA: Synergy International Christian School permanece cerrada mientras completamos el proceso de homologación como escuela privada estadounidense, acreditada y sin ánimo de lucro. Mantendremos nuestros aspectos trilingüe e internacional, y abriremos matrícula y clases cuando se complete este proceso. Al abrir, estaremos preparados para el aprendizaje remoto según sea necesario, debido a la pandemia de Covid-19, y maximizaremos los espacios de aprendizaje al aire libre cuando estemos in situ.
info@synergychristianschool.com |
Escuela Trilingüe: Inglés, Castellano y Catalán.
|
Educando de forma íntegra y feliz, desde una cosmovisión cristiana
|
Head |
Heart |
Hands |
|
Nutriendo el entendimiento con contenido rico y excelencia académica.
|
Atendiendo a las necesidades espirituales y al desarrollo moral.
|
Desarrollando la experimentación, la creatividad, y las habilidades prácticas para la vida.
|
|
|
|
|
El alumno es una persona creada por Dios a imagen suya, y como tal, debe ser tratado con dignidad, respeto, sinceridad,
y amor. Cada uno tiene su propio ritmo de desarrollo y aprendizaje, y el docente debe conocer al niño para potenciar sus habilidades y reforzarle en superar sus puntos débiles. |
La mente no es un saco vacío para ser llenado de datos (Charlotte Mason). Es un órgano vivo, con la capacidad y el deseo de aprender y descubrir, y se ha de nutrir con una rica variedad de ideas, para un aprendizaje significativo, desarrollando el pensamiento crítico y creativo, y aprendiendo a aprender, con motivación intrínseca.
|
|
|
|
El objetivo de la educación transformadora es la formación holística del alumno para alcanzar su potencial, seguir aprendiendo, y conocer e interactuar con el mundo
que le rodea. |
Todas las áreas académicas y la convivencia se tratan desde una cosmovisión bíblica, reconociendo al Creador en cada materia.
|
Metodología Variada
Variedad y riqueza de estilos de enseñanza - Combinación de clases online autodidactas y clases guiadas por los docentes, que pueden incluir la enseñanza por proyectos de forma transversal, clases magistrales, y la integración de varias asignaturas juntas, además de proyectos STEAM - Proyecto Curricular Competencial que unifica los estándares estatales comunes de EEUU y las competencias básicas de Cataluña y España - Evaluación continua, formativa y competencial - Pedagogía activa - Aprendizaje al aire libre -Experimentación y descubrimiento. |
Inmersión Trilingüe
El uso de inglés, castellano y catalán como lenguas vehiculares. Grupos flexibles y "translanguaging". 
|
Otras Características
Inclusión y atención a la diversidad en necesidades educativas - Enseñanza colaborativa - Enseñanza personalizada. - Aprendizaje cooperativo - Mediación en los conflictos - Disciplina restauradora - Educación relacional - Grupos reducidos, máximo 15 alumnos - Clases por ciclos - Énfasis en las artes musicales, visuales y escénicas - Formación moral, incluyendo la educación emocional, relacional y la formación en valores que engloban el amor, la empatía, la verdad, el respeto por los demás y el medioambiente, el autocontrol, el esfuerzo y la excelencia - Filosofía educativa de Charlotte Mason: "La educación es una vida, una disciplina (hábitos positivos), y un ambiente." |
|
|
|
"Libros Vivientes"
La lectura y narración como método esencial de aprendizaje, incluyendo la literatura rica y estimulante para el niño. |
Tecnología
El uso equilibrado de las nuevas tecnologías como una de las herramientas de aprendizaje. |
Colegio miembro de Association of Christian Schools International
|
|
. |
Colegio propiedad de Connecta Associcació Cristiana, asociación religiosa sin ánimo de lucro, Sant Cugat, Barcelona. |
|
Colegio asociado con Resourcing Christian Education International
|